曾茜
编号21917广东外语外贸大学 | 会计学
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个人介绍
历史接单
学员评价
2023年3月至6月,我辅导了一名小学四年级的学生学习英语。初次接触时,该学生英语基础十分薄弱,单词拼写错误频繁,语法知识几乎一窍不通,而且对英语学习毫无兴趣,学习态度极为被动。为了改变这种状况,我精心借助英语趣配音、百词斩等软件,设计了一系列生动有趣的学习活动。比如组织单词挑战活动,激发学生记忆单词的热情。经过两个月的努力,学生的学习积极性大幅提高,期末英语成绩从原本的50多分提升到了90分,口语表达也更加流利自信,家长对辅导效果十分满意。 2024年4月至6月,我辅导了一位初三学生的数学。该学生在数学学习上存在明显的短板,成绩一直在及格分上下徘徊。为了帮助他提高成绩,我首先对他的学习情况进行了全面深入的分析,发现他在函数、几何等知识点上存在理解不透彻、运用不灵活的问题。于是,我帮助他梳理知识体系,总结函数、几何等题型的解题方法和技巧,并进行有针对性的强化训练。在辅导过程中,我注重引导学生独立思考,鼓励他尝试不同的解题思路,培养他的逻辑思维能力和创新能力。在中考中,他的数学成绩提升至100分,取得了显著的进步。家长对我的辅导工作非常认可,还希望我能继续辅导他高中阶段的数学学习。
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